史蒂文斯理工学院（Stevens Institute of Technology，缩写：SIT）是位于美国新泽西州霍博肯的一所私立研究型大学，坐落于哈德逊河河畔隶属于纽约都会区，是美国最古老的理工学院之一、美国独立科技大学联盟（Association of Independent Technological Universities）的创始院校之一，也是美国最早开始专门研究机械工程的学院。史蒂文森理工学院对于学生的学术诚信有严格的标准和要求（The Stevens Honor System），并对于剽窃、作弊、捏造等学术不诚信行为有一套完整的裁决过程。
学术诚信条例
进入史蒂文斯理工学院意味着学生对荣誉体系的承诺。每个学生都有责任熟悉并坚持荣誉制度章程中规定的理想。具体的学生职责包括：在史蒂文斯学术生活的各个方面保持诚实和公平竞争、在所有提交的学术作品上完整地写下并签署保证书、通过报告任何涉嫌违反荣誉制度的行为来追究自己和他人的责任、在调查和听证会期间与荣誉委员会合作。
“学术不当行为”包括但不限于作业作弊、课堂考试或家庭考试作弊以及剽窃。学院已制定处理此类行为的程序。在任何情况下，学生比他们的同学有不公平的优势都是违规的。例如没有清楚地引用作业中使用的所有参考资料，侵犯了他人的权利，构成侵权。在使用外部资源的情况下，必须使用适当的参考书目格式确定它们并给予适当的信用。
未经授权的协助
给予或接受与执行任何学术工作有关的未经授权的协助，或试图给予或接受此类协助。例如：在考试中作弊，帮助某人在考试中作弊，在不允许帮助时与某人一起完成作业或家庭作业（包括提交以获得学分的计算机程序）等。
未经授权使用任何类型的材料或信息
在完成任何学术工作时，未经授权使用任何类型的材料或信息，或未经授权使用任何电子或机械设备。例如：测试期间的备忘单，测试期间使用手机获取答案，不允许在测试期间使用计算器等。
窃取任何考试或检查的内容
访问任何测试或检查的内容，或购买、出售或窃取任何测试或检查的内容。示例：向其他的朋友披露测试内容，并在知晓测试内容之后参加测试。未经授权使用他人的作品，未适当确认来源。例子包括复制和粘贴信息，就好像它是你自己的作品一样，没有引用引文或材料，糟糕的释义，没有在释义之后引用，使用另一个学生的论文并将其作为你自己的论文，交出你自己以前提交过的另一门课程的作品，等等。
故意以言语或行动歪曲任何事实情况
故意以言语或行动歪曲任何事实情况，或遗漏重要事实，从而在任何学术工作中造成误导。示例：这是在撒谎，可能包括在课程的出勤表上签到某人（或要求某人为您登录），为某人参加测试或测验，谎称您为什么错过课程或需要补课或需要扩展作业，等等。
提供或给予任何好处或有价值的东西
提供或给予任何好处或有价值的东西，目的是在学术课程中不恰当地影响学生的成绩或其他评估。示例：为课堂上、项目中的更好成绩提供奖励等。
需要注意的是，史蒂文森理工学院只有在材料充分证明学生行为不符合规定时才会判定违规和给予处罚。因此，如果遇到相关问题，请在第一时间找到阡陌，最大程度避免处罚或减轻处罚。
以上内容均来自史蒂文森理工学院荣誉制度，具体内容详见：史蒂文森理工学院荣誉制度
学术诚信违规处理流程
当有确凿证据表明发生学术诚信违规行为时，大学的任何成员都可以秘密地向教授课程的讲师或直接向学生主任报告学术不诚信行为。如果没有证据或怀疑不强烈，教师可能会警告学生并结束此事。当教师有强烈怀疑或证据存在时，教师应通过此处描述的流程报告违规行为，并有权建议处罚。教师还必须报告所有违反学术诚信的案例，在这些案例中，他们采取了影响学生成绩的不利行动，但没有援引此处描述的裁决程序，根据违规类别，听证委员会将对案件进行裁决。
报告潜在的违规行为
每个史蒂文斯学生都在维护我们在史蒂文斯的荣誉和信任社区方面发挥着关键作用。荣誉制度保护史蒂文斯学位的价值，让雇主放心，史蒂文斯学生是最合格和受过良好教育的候选人。如果您目睹有人违反史蒂文斯荣誉制度，您有责任举报涉嫌违规行为。教授/助教/教职员工也可以举报违规行为。史蒂文斯的每个人都必须互相追究责任。每个史蒂文斯学位的价值都由荣誉系统和每个学生以诚实和正直获得学位的信念来维护。
教师职责
作为史蒂文斯社区的一员，每位教职员工都有责任了解并遵守荣誉制度。教员的职责不是解决涉嫌违规行为，而是向荣誉委员会成员或学生发展部主任报告这些涉嫌违规行为。教师的首要责任是确保承诺在所有收集的学术作品上得到完整的书面和签署。
其他教师职责包括：
- 在荣誉委员会的要求下，出现在调查委员会和听证会上，并参与其他职能。
- 就荣誉制度的原则和运作对新教师和助教进行教育。
荣誉委员会调查委员会
在收到涉嫌违规行为的书面通知后，荣誉委员会主席将任命一个由两名或两名以上委员会成员组成的调查委员会 (IC)。IC 的职责是通过采访与案件有关的所有人员并审查任何物证，对违规行为进行彻底调查。调查期间获得的信息将由涉案各方和荣誉委员会保密和谨慎。被控违规的学生将收到 IC 正在进行的调查通知，并有机会向委员会陈述他/她对所发生事件的解释。被告此时可以选择签署书面供述。如果没有供述，将通知被告人调查结果。如果没有足够的证据支持违规，案件将被撤销。但是，如果有足够的证据质疑被告人的学术诚信，则会安排听证会日期。
听证会
听证会可以公开或不公开，具体取决于被告的意愿。公开听证会仅限于史蒂文斯社区的成员。听证会以荣誉委员会的指控声明和被告对这一指控的回应开始。荣誉委员会通过出示证据和传唤证人介绍案件并继续进行。在荣誉委员会提交调查结果后，被告将有机会出示任何相关证据并传唤证人代表他/她。荣誉委员会和被告方都将有机会询问所有证人。
在听证会期间，荣誉委员会主席将调解诉讼程序并确定哪些证据和问题与案件有关。在仔细审查案件的双方后，由学生同龄人组成的六人陪审团将一致决定有罪或无罪。如果结果是“无罪”，那么所有指控都会被撤销。但是，如果陪审团作出“有罪”的裁决，则荣誉委员会会规定必须由学生发展部主任批准的处罚。
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申诉程序
在听证会后的十四 (14) 天内，向本科生学术办公室的 Dean Rosemary Dice 提交一封信，说明申诉的原因。本科学术主任将审查申诉，并根据申诉标准决定是否批准申诉。如果获得批准，院长将向学术申诉委员会提出申诉。
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阡陌联合创始人兼首席法务官 John Fellas，任教于纽约大学法学院，日常工作包括主持NYU的校园法庭，包括学术诚信听证会，对在校学生相关案件有着丰富且独到的经验及视角。阡陌北美学术诚信危机处理中心拥有数十位经验丰富的老师，能够帮助学生在第一时间分析案件的利弊，提供解决方案。阡陌律师团队负责确保每个案件的证据链完整且有效，翻译团队负责辅助完成证据的中英文翻译整理工作。阡陌在近年来有着无数成功帮助同学减轻及撤销学校处罚的成功案例！
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