康涅狄格大学(University of Connecticut)是一所位于美国康涅狄格州受政府拨赠土地建立的大学，成立于1881年，有超过3万学生在其六个校区中就读，其中包括近8千名研究生。康涅狄格大学是受新英格兰院校协会承认的高等院校，同时也是美国大东部竞技联盟（BEC）的成员之一。作为被许多研究高等教育的学者誉为“公立常春藤”的院校，康涅狄格大学通过信条鼓励学生实践个人诚信和学术诚信。康涅狄格大学学术标准委员会制定的本科生学术诚信政策可以在社区生活的责任中找到，该政策详细说明了大学解决学术不诚信案件的程序。
学术诚信行为条例
学术不端行为
违反以下行为即构成学术不端：
- 以未经导师授权的方式提供或接受学术工作（论文、项目、考试）方面的帮助
- 在任何与学术或研究有关的事项上，试图不正当地影响（贿赂、威胁）大学的任何教职员或行政人员
- 剽窃
- 为另一个学生做学术工作
- 未经导师明确许可，在两门或两门以上的课程中提交相同或实质上相同的论文或课题
- 一个学生故意帮助另一个学生犯下学术不诚信行为的情况，任何这样做的学生都将为违规行为承担同等责任
以上内容均来自康涅狄格大学学术诚信条例，具体内容详见：康涅狄格大学学术诚信条例
学术诚信违规处理流程
*Figure 1: 学术诚信违规行为判罚流程
A.报告指控的违规行为
在大多数情况下，当教师相信有足够的信息来证明一个学生的学术不诚信行为时，他/她会进行报告；并在发现指称的不诚信行为后五天内以书面和口头方式通知被指控的学生。学术不诚信行为的证据可以包括在考试期间，当导师警告停止时，仍然有可疑行为，以及两个学生提交的学术作品非常相似。教师有责任以原始形式保存所有关于学术不诚信行为的信息，不需要将任何材料退还给学生。学生工作的复印件和其他证据的信息可以根据要求提供给学生。
B. 教师与学生会面，解释指控
教师会利用此会议收集其他信息，解释后续步骤和他强加的学术后果，并讨论避免将来学术不诚信的策略。这次会议不是强制性的，但受到高度鼓励。
C. 裁决指控的违规行为
- 通知被指控的学生
教师以书面形式通知学生指控，并告知他们有权对指控提出异议并参加学术诚信听证会。学生在收到书面通知后有五个工作日内回复导师和/或请求听证会（如果学生没有在规定的时间内做出反应，教师将给予处罚。）如果学生要求举行听证会，教师应将要求转交给社区标准委员会或区域校园学生事务处。如果学生和教师达成了双方都能接受的解决方案，教师应将该协议通知社区标准（或区域校园学生事务）。如果教师撤回对不当行为的指控，教师还应通知社区标准（或区域校园学生事务）。被告知受到学术不诚信行为指控的学生，在没有导师和适当的院长批准的情况下，不得退出所指控的不诚信行为发生的课程。
- 调查与发现
答辩人或提出指控的教师将指称的学术不诚信行为提交给社区标准委员会，由委员会裁决。社区标准将审查所有收到的学术不诚信行为案件，以确定是否需要由委员会进行听证及是否需要考虑额外的制裁。在收到教师关于学术不诚信行为的书面通知后，社区标准可能会与学生会面，讨论在学生守则以确定是否能就额外制裁达成协议。如果学生和社区标准之间不能达成协议，则案件将由董事会审理。
- 听证会
学生的要求将会被转交社区标准或区域学生事务处。社区标准将为学术诚信听证会设定日期、时间和地点，并以书面形式通知教师和学生。通常，学术诚信听证会将在答辩人收到听证会通知后十五个工作日内进行。听证会应以非公开方式进行。
听证会前，被指控学生需要提交一份书面说明、关于事件的个人陈述和/或任何相关文件或记录/提供事件证人的姓名和联系信息，那些直接了解事件的人，并为任何事件证人提供一份问题清单，包括参与方。超过既定截止日期的文件将不被接受，未能在既定截止日期前提供文件将不被接受为申诉的理由。不提交资料的决定也并不意味着承认责任。
听证会上，学术诚信听证会委员和被指控的学生将有机会向导师提问；导师将有机会向被指控的学生提问，做出最后评论。
学术诚信听证会委员会将决定是否存在违反学术诚信政策的行为。如有“违规”的认定，委员会应审查学生的学业成绩单和学生行为历史，接受被调查者和投诉者的影响陈述，然后施加适当的制裁。如果有一个“不违反”的调查结果，教师会被要求根据委员会的调查结果重新评估学生的课程成绩。
所有的学术诚信听证会都将被录音，大学将按照康涅狄格州法律的要求保留录音，并将其作为大学的财产。禁止参与者自己录音。经书面申请，答辩人或投诉人可以查看录音，并作出适当安排，在大学内进行转录。转录员的安排以及转录所涉及的所有相关费用将由提出请求的个人负责。
D. 判决
如果委员会发现学生在被指控的不当行为中“没有违规”，委员会不得施加任何处罚，教师必须根据委员会的调查结果重新评估学生的课程成绩。
如果委员会发现学生有“违规”行为，教师将对其进行评分处罚。委员会无权更改或影响导师所施加的评分标准。
在考虑学生的不当行为记录和/或违法行为的性质后，委员会可能会施加额外的制裁。审计委员会应根据不当行为的严重程度实施这些制裁。如果一个学期结束之前，学术不诚信行为问题仍未得到解决，学生将在课程中获得一个临时的“I”（未完成）等级，直到教师提交适当的等级。
更多相关内容请访问康涅狄格大学本科教育与研究中的学术诚信
康涅狄格大学申诉程序
被指控的学生有权在委员会宣布决定后的五个工作日内以书面形式向教务长或指定人员对委员会的决定提出申诉。所有调查结果和/或制裁在行政听证结束时生效，并将在整个上诉过程中继续有效。
申诉理由
- 关于听证程序中的错误对裁决产生重大影响的申诉。
- 对案件的新证据或信息材料的主张，在审理时尚不知道。
- 根据学生的行为历史和/或违规的严重性，确定委员会施加的任何额外制裁（不包括学术后果）是否适合违规行为。
申诉程序
- 学生依照社区标准确定的机制提交书面形式的申述给指定的申诉机构。
- 审查学生的案例文件，有时会要求解释新信息的依据。必要时，行政听证会的录音应可供申诉机构审查。
- 如果申诉机构批准了申诉，则教务长会将案件连同程序说明发回原委员会，原委员会重新开始行政听证会，以允许对原裁决进行复议，或者申诉机构将决定制裁的任何变更。
- 如果申诉被驳回，该案件结果则被视为最终决定，并对所有相关方具有约束力。
- 行政会议作出的决定不得申诉。
- 教务长或指定人员的决定为最终决定。将没有进一步的申诉权。
- 教务长或指定的人有权驳回没有正当理由的申诉。
更多详细内容请参考康涅狄格大学学术不诚信常见问题
点击查看：如何紧急申诉，高质量的申诉信怎么写
阡陌联合创始人兼首席法务官 John Fellas，任教于纽约大学法学院，日常工作包括主持NYU的校园法庭，包括学术诚信听证会，对在校学生相关案件有着丰富且独到的经验及视角。阡陌北美学术诚信危机处理中心拥有数十位经验丰富的老师，能够帮助学生在第一时间分析案件的利弊，提供解决方案。阡陌律师团队负责确保每个案件的证据链完整且有效，翻译团队负责辅助完成证据的中英文翻译整理工作。阡陌在近年来有着无数成功帮助同学减轻及撤销学校处罚的成功案例！
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