学术诚信是哥伦比亚大学最为重视的重要品质之一，它定义了一所大学，对教育使命至关重要。所有的学术研究都是知识交流的产物，其中包括教学、研究和学生学习。这种交流可以出现在书籍和期刊文章，也可以出现在实验室的实验设计和数据分析中，亦可以出现在课堂上和学生的书面作业中，正是这些共同的事业造就了哥伦比亚学院的学术成就。因此，维护学术诚信是知识界所有成员的职责，包括并特别是学生。如果同学有需求，可以参考哥伦比亚大学官网有关学术诚信条例的官方内容。
哥大学术诚信条例
助长学术造假（Facilitation of Academic Dishonesty）
明知或疏忽地参与协助其他学生违反学术诚信的行为。
未经授权的援助（Unauthorized Giving Assistance）
未经教师明确许可，在测试、测验、作业或考试中向其他学生提供未经授权的帮助或接受他人未经授权的帮助的行为。
贿赂（Bribery）
以不正当地影响学生在学术课程中的成绩或其他评估为目的提供或给予任何好处或有价物的行为。
作弊（Cheating）
- 错误地使用或试图使用未经授权的材料、信息、学习辅助工具或他人的想法或作品以获得不公平的优势；
- 包括但不限于在测试、测验、作业或考试中使用或查阅未经授权的材料或使用未经授权的设备或装置；
- 在规定的时间限制之外进行任何考试、文本、测验或作业；
- 未经授权使用处方药以提高学业成绩，和/或将更改后的考试或作业提交给教师重新评分的行为。
未经授权的协作（Unauthorized Collaboration）
未经导师许可，在学术工作上进行合作的行为。包括但不限于在测试、测验、作业、实验室和项目上进行未经授权的协作。
不诚实（Dishonesty）
在向大学官方任何申请、请愿书或文件时，伪造或歪曲信息，以在课程作业或实验室工作中获得不公平的学术优势。这包括但不限于在简历上伪造信息、伪造证书或学术记录，造假自己的研究、提供虚假或误导性信息以逃避课程或作业和/或故意为之使得考试成绩不佳，以及他人代表其他学生提供虚假信息。
泄密（Failing to Safeguard Work）
不采取预防措施保护自己的工作。这包括但不限于：离开公用计算机工作；未经课程讲师授权与其他学生共享已完成课程的作业；未经授权共享课程笔记。
未经授权给予或拿取学术资料（Unauthorized Giving or Taking Academic Material）
未经教师明确许可，未经授权传播或分享过去或现在的课程材料。这包括但不限于作业、考试、实验室报告、笔记本和论文。分发方式包括但不限于：上传至CourseHero、Github等公共网站；电邮；通过 Courseworks 或 Canvas 分享；获取和/或分发未经授权的讲座/课程说明录音。
获得高级知识（Obtaining Advanced Knowledge）
未经教师明确许可，未经授权提前访问考试或其他作业。
抄袭（Plagiarism）
使用属于别人的文字、想法、短语、句子 、图形或图表或其他数据等作为自己的作品，但未正确引用或注明出处。这可能包括但不限于为完成要提交的作业而复制计算机程序。
破坏（Sabotage）
不恰当和故意损害他人的学业成绩。这包括但不限于：篡改其他学生的实验数据；扰乱他人的实验和测试；采取阻止他人完成工作的行动；或在贡献者不知情的情况下对小组项目的某些部分进行修改。
自我抄袭（Self-Plagiarism）
未经适当引用和/或教师的明确许可，使用先前提交的作业的任何重要部分来满足同一课程或另一课程的作业要求。
违反测试条件（Violation of Test Conditions）
破坏测试环境或违反规定的测试条件，有意或无意地为自己或他人创造不公平的优势。
以上内容均来自哥伦比亚大学学术诚信条例，具体内容详见：https://www.cc-seas.columbia.edu/integrity/policy
学术诚信违规处理流程
*Figure 1: 学术诚信违规行为判罚流程
如果学生被怀疑违反了哥伦比亚大学的学术诚信条例，则会被要求参加院长的纪律程序（Dean’s decipline）。在学生行为和社区标准的监督下，院长的纪律程序是一个教育程序，利用 “优势证据 “的原则来确定责任。被指控违反学术诚信的学生会得到通知，并有机会在其辅导主任的支持下通过院长纪律程序作出回应。如果学生被认定对违规行为负有责任，学校将根据案件的具体情况、机构先例、违纪历史、加重处罚的情况和社区影响等因素进行制裁。被认定对学术诚信违规负有责任的学生可能会受到有条件的纪律缓刑、纪律缓刑，甚至可能被停学或开除出大学的制裁。学生还将被推荐与学术诚信主任会面，以反思这一过程并重新获得学校资源的使用权限。
此外，被发现有违反学术诚信行为的学生可能会被要求在今后申请研究生和其他专业学校时报告此类违法行为，其中包括有条件的纪律缓刑。在被授予学院荣誉的时候，学术状况和纪律状况都会被考虑在内。当学生不再有良好的纪律状况时，受抚养学生的父母或监护人可能会收到通知。哥伦比亚大学保留在学生的成绩单上注明停学或开除等信息的权利。此外，教授有权决定该学生在发生学术诚信违规的课程中的最终成绩将受到何种程度的影响。
同学们如果想要了解更多关于院长纪律程序的信息，请访问哥伦比亚大学学生行为和社区标准网站的官方内容。
哥伦比亚大学申诉要求
注意申诉时间限制
被认定违反哥伦比亚学院、哥伦比亚工程学院、通识教育学院或大学政策的学生，有权在纪律处分信中注明的时间范围内，要求对处分决定和处罚提出申诉。请注意，在规定的申诉期后收到的请求和/或不符合申诉理由的请求可能不会被考虑。
申诉结果确定后无法改变
如果申诉请求得到考虑，申诉官员将决定是否有必要改变原决定的结果。该官员还可以改变制裁，使其变得更轻或更严重。无论申诉结果如何，申诉官员将以书面形式通知学生该决定。而此书面决定为最终决定，不得再行申诉。
申诉入口
哥伦比亚学院、哥伦比亚工程学院和普通研究学院的本科生可以通过填写此网络表格要求对其决定进行申诉。
阡陌美国法律咨询的联合创始人以及首席法务官 John Fellas，任教于纽约大学法学院，日常工作包括主持NYU的校园法庭，包括学术诚信听证会，对在校学生相关案件有着丰富且独到的经验及视角。阡陌北美学术诚信危机处理中心拥有数十位经验丰富的老师，能够帮助学生在第一时间分析案件的利弊，提供解决方案。阡陌律师团队负责确保每个案件的证据链完整且有效，翻译团队负责辅助完成证据的中英文翻译整理工作。阡陌在近年来有着无数成功帮助同学减轻及撤销学校处罚的成功案例！
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