校园霸凌处理

常见的原因有：学术不诚信，例如代写、代考、作弊、抄袭；学术造假，例如申请造假、请假条造假、伪造老师签名、伪造文件签名；行为不端：酗酒、吸毒、犯罪、打架斗殴、违反校规校纪等。同学们需要注意避免以上行为而受到学校的严厉处罚。

美国大学要求本科生GPA不能低于2.0，研究生不能低于3.0。如果学生的成绩连续两个学期低于学校要求，学生将会面临被开除的风险。建议同学们保持良好绩点不挂科，同时避免学术不诚信的行为出现。

被美国大学开除后，I-20和F-1学生签证身份将会失效，继续留美将是非法逾期滞留。后续重新申请学校，签证被拒签概率较大！常见的解决方案有：

1. 抓住黄金机会，向学校上诉；
2. 申请重新入学，若想回到原学校，需查看学校具体政策；
3. 申请新的学校，需要对您申请的学校招生办完全诚实，并解释所发生的事情，且保证这种情况不再发生；
4. 考虑休学一年，在此期间丰富个人简历对再次申请做准备；
5. 考虑另一种可能性，学习一门手艺或职业，甚至参军；如果你对艺术、音乐、表演充满热情，无论情况如何，你都可以追随梦想。

学生未能在整个学期保持全日制状态；未经授权在校园外工作；未能在I-20计划结束日期前延长I-20以及在学期开始前未能注册都会导致学生失去合法留学身份。

如果你的SEVIS终止了，仍然希望继续合法留在美国完成学业，你有两种方式来重新获得学生身。

1. 出入境激活身份：离开美国再重新以新的I-20入境美国；
2. 申请恢复身份：向美国政府递交恢复身份申请。

在美国, 对作弊行为有严格的认定程序，且会依照严格的标准来衡量作弊发生的具体条件和因素，作出相应的惩罚。根据作弊事件的轻重，做出相应惩罚，若情节较轻，则可以采取措施及时止损，确保自己不会再出现任何学术不诚信行为；一般而言，处罚是由系主任、院长和学术不轨委员（Academic Offence Committee）共同处理。在处罚时，需考虑下列情节：

（1）作弊的严重程度

（2）是初犯还是累犯

（3）是否有从轻处罚的情节

申诉信是学生学术不端收到学校学术处罚决定提交给学校的材料，是学生向学校请求减轻或者撤销处罚的重要材料。如果学生承认学术不端，可以在申诉信上向学校表达悔意并请求改正，如果学生不承认学术不端，可以在申诉信中分辨是非。 

在美国，作弊嫌疑人有申诉的权利，想要申诉成功，需要抓住有效时机，在最短的时间内给出最强有力的回应才能把损失降到最低。很多同学在拿到学校处分通知时因为一时心急而贸然前去和学校申诉，申诉请求很容易被驳回。因此，出现这种情况，一定要找到专业机构帮助申诉沟通。

有很多同学在收到校方发出的学术警告或者学术指控后选择直接和教授交涉，最后事情逐渐失去控制才考虑去寻求法律帮助。事实上，在此之前应该第一时间联系阡陌的学术诚信老师，老师会通过每个案件的具体情况进行分析，并为学生提供最稳妥的应对措施。

听证会像法庭审判。学校、老师或学生作为另一方都可以传唤证人，提供证据进行法律辩论。作为被指控的一方，学生需要准备一份自述，详细讲述事情经过，并附上相关证据，在这一阶段基本是学校作为判断被指控方是否有罪的重要环节；第二重要环节便是庭审团队，阡陌为每个学生提供学术诚信的案件指导时，将充分帮助学生完成自述信，辅助完成证据收集、翻译、培训学生上庭时的问答环节等，以最为有利的姿态帮助学生取消或降低指控、惩罚。

听证会前的调查是学校派专员对你的案件进行初步了解后对你的调查审问，是听证会前最重要的一个环节。调查专员在听完你的阐述以后可以直接取消指控或者加深指控！在这个环节有很多同学都会在情绪激动之时为自己辩解，或者一问三不知。最明智的解决方法是在听证会调查前及时联系专业法律咨询顾问，专业的学术诚信老师将会在调查会议前与学生在充分沟通后准备合理的应答思路和具体证据，最大程度为学生答辩并且取消或降低指控。

学生出现学术不诚信等行为，学校一般会对学生进行相应的处罚，以保证学生在学校的行为规范，学校档案会保存学生的学术不诚信记录，被开除后记录仍然存留。学生需注意自己的学术问题，收到学校邮件通知等，需要找专业老师进行评估并为后续听证会做准备。

学生在提交作业后，学校系统有查重功能，作业的重复率和相似度过高会被认为是学术抄袭，和同学对答案、引用不当、引用格式不对、没有标注引用等的都会被怀疑学术抄袭。

不同学校有不同的申诉流程，学校官网会有详细的流程信息。一般情况下处分邮件会带有申诉的具体要求和截止时间，同学需要在规定的时间内提交申诉信或者提前预约听证会。想要申诉成功需要提前准备有效的应对措施和完善申诉信陈述内容。