学术抄袭案例分析
Miami University-Oxford
Case Analysis
学生背景
迈阿密大学牛津分校 Miami University-Oxford
学术问题
- 套用往年旧题的答案思路
学校判罚
- 停学Suspension一学期处罚（I-20吊销，面临紧急转学或回国）
案件细节
在网课的一次作业提交后，教授使用查重系统对作业进行了检测后，发现F同学套用了往年旧题的解题思路，因此教授将F同学上报给了学校的学术诚信办公室，指控其存在学术抄袭行为，F同学因此面临停学处罚。
F同学在收到学校的指控通知后，第一时间找到了阡陌学术诚信团队，抓住了解决问题的黄金时间。阡陌团队的专业老师向F同学了解了事件的详细经过，对案情进行了梳理分析，找到了该案件的有力证据。团队的美籍文书老师帮助F同学梳理了陈述信的逻辑，对陈述信的语言表述进行了反复的细节润色。
在阡陌团队专业老师的帮助下，F同学与教授、学校进行了多次的邮件沟通和解释说明。最终校方对案件进行了深入调查后，决定将对F同学的指控撤回，F同学最终成功免除了一切不良记录及处罚，教授将按照最终成绩计算课程总分。
委托结果
撤回举报，无记录无处罚
迈阿密大学牛津分校学术抄袭处理流程
Miami University-Oxford Process
迈阿密大学牛津分校如何定义学术抄袭行为？
迈阿密大学牛津分校在其学术诚信条例中明确规定：将他人的作品、想法、陈述或文字呈现为自己的作品，但没有标明出处属于学术抄袭行为。具体的例子包括但不限于：提交的材料部分或全部不完全是自己的作品，没有准确和适当的引用和出处；未经教师许可使用翻译软件/设备提交材料。
Firgure1:迈阿密大学牛津分校对学术抄袭的定义（来源：迈阿密大学牛津分校学术诚信条例）
被迈阿密大学牛津分校判定学术抄袭后，会怎么样？
迈阿密大学牛津分校认为学术研究中的诚信基于良好的纪律实践和期望，以及对诚实和正直的价值观的承诺。当校园内有学术不端行为发生时，迈阿密大学牛津分校将启动以下流程处理：
a.报告：当校园内发生学术不端行为时，校园内的成员将及时向学术诚信助理主任报告并提交案件相关材料。
b.通知和程序审查：学术诚信助理主任接受案件后会通知学生被指控，并对学生展开程序审查。
c.选择解决方案：学生须在审查开始的两个上课日内选择解决方案。可选的解决方案有两个，分别是接受学术不端指控及相关裁决和举行听证会。
d.通知听证会：学生若选择举行听证会或没有在规定时间内做出选择，则将安排听证会，听证会举行的时间将在通知其选择的五个上课日后。
e.听证程序：听证会上将对案件进行讨论，并展示案件相关信息和材料，学生可以选择最多两个人陪同参会。
f.裁决：听证官将在会后对案件进行全面审查，以确认学生是否存在违规行为，若存在，听证官将结合学生过往是否存在违规记录，对案件进行裁决。
g.申诉：学生若对案件的裁决结果不满意，可以在收到结果通知的五个上课日内提起申诉，申诉理由可以是处罚不当、程序缺陷、新证据的出现。
迈阿密大学牛津分校学术诚信条例
- 迈阿密大学牛津分校学术诚信指南
- Honor Code（迈阿密大学牛津分校学术诚信政策）
阡陌解决方案
How We Help
Step 1: 免费咨询
F同学在收到学校的学术抄袭指控通知后，第一时间联系阡陌学术诚信团队预约了免费咨询，阡陌团队的专业老师向F同学了解了案情细节，对案件进行了初步分析，并将团队能提供的帮助告知了F同学，F同学最终决定与阡陌签约。
Step 2: 案件梳理
阡陌学术诚信团队老师帮助F同学梳理了案件细节的逻辑关系，向F同学展开介绍了迈阿密大学对此类事件的规定，并告知了案件的预计处理结果。
Step 3: 定制方案
阡陌学术诚信团队就案件的情况和已掌握的证据，为F同学制定了专属解决方案，使其在面对学校的调查时能从容应对，充分地展示有利信息。
Step 4: 沟通辅导
阡陌学术诚信团队的美籍文书老师帮助F同学梳理了陈述信的逻辑，对陈述信进行了细节润色，针对之后的调查会也进行了模拟问答。
Step 5: 等待结果
F同学与教授和学校进行了多次的邮件沟通和解释说明，学校就F同学提供的信息进行了深入调查，最终决定撤销对F同学的指控，F同学成功免除处罚，继续学业。
阡陌总结
Summary
