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俄亥俄州立大学学术诚信

俄亥俄州立大学学术诚信申诉指南

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俄亥俄州立大学(The Ohio State University)是俄亥俄州哥伦布市的一所公立赠地研究型大学。作为俄亥俄州大学系统的成员,它已被主要机构排名列为美国最好的公立大学之一。俄亥俄州立大学成立于1870年,是该州的赠地大学,也是俄亥俄州第九所大学,1862年的莫里尔法案,俄亥俄州立大学最初被称为俄亥俄州农业和机械学院,专注于各种农业和机械学科,但在当时的州长和后来的美国总统卢瑟福·B·海耶斯(Rutherford B. Hayes)的指导下,它发展成为一所综合性大学, 1878年,俄亥俄州议会通过了一项法律,将名称改为“俄亥俄州立大学”,并扩大了大学的范围。在整个2000年代和2010年代,入学标准收紧并变得更加有选择性。

俄亥俄州立大学学术诚信行为准则

俄亥俄州立大学对于学生行为有严格的学生行为准测(Code of Student Conduct),并鼓励学生在发现他人具有学术不端行为时作出举动。对于撒谎、作弊、窃取他人学术作品等学术不端行为,俄亥俄州立大学有一套完整的审判流程。

俄亥俄州立大学的《学生行为准则》将学术不端行为定义为“任何倾向于损害大学学术诚信或颠覆教育过程的活动”。虽然许多人将学术不端行为与“作弊”联系起来,但该术语涵盖了更广泛的学生行为,包括但不限于以下内容:

  • 违反课程规则
  • 违反计划规定
  • 在课程考试或计划分配期间故意提供或接收信息
  • 在课程考试或课程分配期间拥有和/或使用未经授权的材料
  • 故意在实验室、实地工作或课程作业中提供或使用协助,除非此类协助已得到课程讲师或适当情况下项目/研究主管的特别授权
  • 提交未在课程中完成的工作:这包括(但不限于)学生为实验室实验(即“干实验室”)或其他学术任务捏造和/或伪造数据或信息的情况。它还包括学生提交一门课程的数据或信息(例如实验报告或学期论文)以满足另一门课程的要求的情况,除非提交此类作品的课程讲师或提交作品的研究主管允许提交此类作品
  • 为课程/计划作业提交抄袭作业
  • 在进行或报告实验室(研究)结果时伪造,捏造或不诚实
  • 在参加考试时担任或要求另一名学生担任替补
  • 更改成绩以更改获得的学分或等级
  • 更改和/或未经授权使用大学表格或记录

 

被指控的学术不端行为案件由大学参议院常设委员会学术不端行为委员会(COAM)通过正式听证程序进行裁决。为了确保在委员会中的广泛代表性,COAM的成员来自整个大学的学术界:教师(由大学参议院任命),研究生(由研究生理事会任命)和本科生(由本科生政府任命)。

需要注意的是,俄亥俄州立大学只有在材料充分证明学生行为不符合规定时才会判定违规和给予处罚。因此,如果遇到相关问题,请在第一时间找到阡陌,最大程度避免处罚或减轻处罚。

俄亥俄州立大学学术诚信处理流程

(一) 启动。

目睹、体验或意识到他们认为可能违反守则的行为的人应向以下官员或办事处提供信息:
对学术不端行为的投诉应向学术不端行为委员会报告;

(二)初步调查。

大学对事件的性质,投诉或通知,管辖权,可用信息以及有关各方进行初步调查。在大学的自由裁量权范围内,初步调查可能导致:
确定没有足够的信息进行调查,或指控的行为,即使得到证实,也不会违反学生行为准则;
非正式决议,如教育讨论或调解。教育讨论是关于学生行为及其影响的讨论。在学术不端的情况下,无法提供非正式解决方案;
调查和/或发起指控。
通常,非正式决议将结束行为过程,但如果在教育讨论或非正式决议过程中分享更多信息,需要进一步调查,则可以启动调查。

(三) 调查。

  • 大学的作用。学术不端行为委员会协调员有权调查涉及学术不端行为的指控
  • 参与者的角色。
    在调查期间,涉嫌不当行为的学生可能是:
    • 通知指称的违规行为;
    • 被要求预约讨论此事;
    • 提供必须预约的日期。
      任何被认为拥有与调查有关的信息的人也可以联系并被要求预约讨论此事。
  • 不遵守相关的要求,可能导致对被告的注册和记录进行纪律处分和记录和/或对滥用学生行为制度的指控。
  • 调查完成后,调查员将决定适当的行动方案,其中可能包括但不限于:
    • 不采取进一步行动并结案;
    • 推迟有条件或无条件的收费启动;
    • 寻求非正式解决方案;
    • 当已经确定管辖权并且有合理的理由相信可能发生了违反守则的行为时,由适当的大学官员提出指控。合理理由被定义为支持侵权行为每个要素的一些可信信息,即使这些信息仅仅是可信的证人或受害者的陈述。如果投诉没有任何可信信息支持或不符合违反代码的要素,则不会发出指控。

 

协调员可以代表委员会调查和解决所有属于委员会管辖范围的学生学术不端行为报告案件。协调员和主席应制定调查和解决案件的程序。该委员会不审理在有公开荣誉守则的专业学院中涉及学术不端行为的案件。这些学院应遵循自己的守则和程序,这些守则和程序可以在各自的中央办公室获得。

如果确定学术不端指控是其他不当行为的附带行为,协调员或主席可以将投诉提交给学生行为准则系统。
对申诉有疑问或需要帮助的同学,阡陌将提供完善的培训指导,帮助同学们把握最后的机会。

学术诚信问题处理方法

阡陌的联合创始人以及首席法务官 John Fellas,任教于纽约大学法学院,日常工作包括主持NYU的校园法庭,包括学术诚信听证会,对在校学生相关案件有着丰富且独到的经验及视角。外加阡陌团队数十位经验丰富的老师,能够帮助学生在第一时间分析案件的利弊,提供解决方案。阡陌律师团队负责确保每个案件的证据链完整且有效,翻译团队负责辅助完成证据的中英文翻译整理工作。阡陌在近年来有着无数成功帮助同学减轻及撤销学校处罚的成功案例!
欢迎联系我们,免费咨询!

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本文总结翻译自俄亥俄州立大学,详细内容以文内链接为准。
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