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冈扎加大学学术诚信申诉指南
冈扎加大学（Gonzaga University）或译贡萨格大学、冈扎加大学，是位于美国华盛顿州斯波坎的一所私立天主教大学，由意大利耶稣会传教士约瑟夫·卡塔尔多（Joseph Cataldo）成立于1887年，[3] 其名是为了纪念耶稣会圣人聖路易吉·貢扎加，1912年升格为大学。2015年《美国新闻与世界报道》在“西部地区大学”排名中将其列在第3位。
冈扎加大学学术诚信行为准则
学生通过自己的工作遵循大学的诚实和正直标准，通过避免将他人的作品视为自己的作品，并尊重大学记录和财产以及彼此。他们不从事剽窃、作弊、伪造或在大学生活的任何方面滥用财产。学术不诚实包括但不仅限于下面列出的示例。此列表并非详尽无遗，而是表明学术不诚实行为的一般特征。大学保留确定在特定情况下决定何种行为构成对学术诚信和正直的侵犯的权利。
抄袭是将属于他人的文字、想法或其他作品作为自己的自己的。它还包括重新提交自己的先前工作以获得信用，而无需事先获得导师的许可。它包括任何被指定为原创的作品，包括艺术家制作、计算机或其他数字编码或编程、计算过程等。它包括未能引用参考文献或不正确地引用参考文献意图欺骗，提交由他人撰写的论文或任何作业，提交全部或部分从互联网或任何其他没有适当归属的电子或印刷来源。抄袭行为可能发生有意或无意。
作弊可以有多种形式，包括但不限于：
- 不恰当的合作根据任务的性质合理地假设独立工作；
- 给予或接受未经授权的信息和材料；
- 未经授权使用辅助工具或工具（包括在线资源）在考试期间；
- 伪造或捏造参考资料；
- 和多个为不止一门课程的作业提交相同的论文或报告，而没有所有相关教员或其他教员的事先许可。
- 伪造和歪曲学术文件、记录或地位包括伪造和/或歪曲任何学术文件上的任何签名。这包括伪造或伪造学术研究材料、个人学术记录和文件，入学和经济援助申请、简历和作品集。它还包括伪造实习、服务学习或其他实习记录，以及伪造患者或学生记录，或任何参与教学/学习过程的其他报告大学的学术课程。
虚假陈述还包括通过安排规避注册优先权的做法，在具有更高注册优先级的学生所开设的课程中占有一席之地由注册优先级较低的学生填写。如果这种做法是经查明，涉及的两名学生都将被发现违反了本政策。
滥用大学物理或知识产权是破坏或改变另一名学生、教职员工或大学其他成员的工作。这包括未经授权访问或使用大学计算机帐户或文件，以及删除，损毁或故意隐瞒属于大学的学术材料
图书馆、计算机实验室或其他学习资源中心。它还包括任何未经授权的视频或音频录制、销售或使用讲座或其他教学材料。虽然该政策的重点是专门与学术诚信相关的问题，但必须注意冈萨加大学认真对待任何个人诚信问题，包括不恰当的和不可接受的行为。任何从事此类行为的学生都试图获得学术进步（如上所述）将受到此程序和制裁描述。教师如果发现在学术环境中发生的不适当或有关行为，但与学术问题本身没有直接关系，应立即使用 REFER 系统及时向 个人护理中心报告这些问题。鼓励在学术环境中感觉受到学生威胁或恐吓的教职员工联系除了使用 REFER 报告问题外的人力资源和校园安全系统。教员观察到的任何可能违反大学的行为
骚扰和非歧视政策必须及时报告给大学的职称IX 协调员。
冈扎加大学学术诚信处理流程
在提交了一项未解决的案件和一项裁决请求之后，委员会主席根据章节的要求，AIB将决定听证委员会的组成4.3. 每次听证会应根据具体情况安排时间。应尽一切努力设定一个聆讯日期由作出裁定请求之日起计10个工作天内。听证日期不超过报告日期20个工作日。任何延误时间表应在AIVR中证明并记录。主席须提供被怀疑违反AIP的学生，并持有AIVR和所有相关文件的副本支持证据，并通知学生AIB聆讯的时间和地点。在一个尽量将听证会安排在与学生和AIB不冲突的时间会员的学术日程、裁决聆讯将于大会期间举行时间在可能的情况下，并将在必要或首选时通过Zoom举行。
报告违规行为的教员应该意识到他们只有十(10)分钟的时间(如主席同意，会议最多可延长五(5)分钟主讲人要求更多的时间)在裁决期间总结他们为什么觉得一个学术诚信遭到侵犯。因此，报告能力是很重要的成员们在他们的AIVR中包括了一个详细的理由，为什么他们认为违反了已经制定了学术诚信政策，并提供了所有支持证据。如果他们愿意，教师也可以除了AIVR之外，提交一份更详细的单独文件;这应该是在AIVR提交的同时，被送到AIB主席那里。所有学术成员参与聆讯的诚信委员会将阅读AIVR及任何补充条款裁定前的文件;这些文件将是他们决心的核心是否有学术欺诈行为发生。
学生们应该意识到他们总共只有十(10)分钟(这可能是如果AIB主席同意提交人的要求，最长可延长五(5)分钟更多的时间)在裁决期间总结为什么他们觉得学术诚信违反没有发生。因此，我们强烈鼓励学生服从AIB主席，通过电子邮件，他们自己的声明反驳了AIVR中的证据。如果提交，所有成员参加听证会的学术诚信委员会将在听证会前阅读该报告评审依据是否存在学术欺诈行为。
被怀疑违反AIP的学生有义务参加听证会。如果学生因任何理由而不遵从，而选择不出席，可就学生缺席时的情况。在任何情况下，学生不得由一个人代理。学生可以选择另一个人在场支持(例如，他们的学术顾问或个人研究中心的代表)，但那个人除非主席邀请，否则不得作公开发言。
一般而言，只有被指派参加聆讯的审计委员会的正式成员才须出席。调查教员(或行政人员)被高度鼓励参加开会提出证据和回答问题。教师和学生将只被邀请向董事会发言(而不是互相发言)。学生可以邀请(但不能强迫)听证会的证人，但必须得到AIB主席的允许。
AIB可以在任何情况下作出决定，只要达到法定人数(简单多数)预定的聆讯委员会出席聆讯。通常会召开会议除非有情有可原的情况发生，否则在聆讯后立即作出决定。所有的决议应由出席成员的简单多数票决定。的主席不投票，除非双方打成平手。AIB的决定将通过贡扎加传达在会议结束48小时内给学生、教职员工和主席发邮件听力。如因情有可原的情况而延误，主席将在场与相关各方沟通。
听到的顺序
在听证会上，教师首先(在十(10)分钟或更短的时间内)，用心陈述他们的案例，他们有举证的责任并且他们已经以书面形式提交了他们的案件。完成后，学生有十分钟的时间来陈述他们的观点。在这之后,委员会可向在场的任何一方或证人提问。进行聆讯须是非正式的，委员会不受证据法律规则或法庭程序的约束。重要的程序的执行应受的操作程序的管辖，该操作程序将被强制执行并与所有成员和被告学生分享听证会的内容。听证会可以以电子方式记录或经所有人同意后转录参与者。
没有证据支持的指控
，AIB应澄清学生的任何违反AIP，并应表明这一点在最后的AIVR中发现被保存在CSAS的档案中。到那时，案件将被认为结案了而且没有违规记录。
有证据支持的指控
。在做出制裁决定之前，AIB应考虑学生的历史违反了AIP;再次和更严重的违规行为将导致更严厉的制裁。一旦AIB做出决定，就会通知教职员工，并进行处罚，并在AIVR中注明，该等资料须与CSAS存档。这个案子将会被考虑关闭，违规记录。所有有关指控、调查、裁决和制裁的信息根据FERPA(家庭教育权利和隐私法案)将是保密的由所有成员及所有相关方保密。
上诉
对AIB的决定提出上诉的权利仅限于被发现负有责任的学生违反政策。可以对以下两项提出上诉原因只有:
1. 因为学生获得了在原始信息之前无法获得的新信息由委员会裁决。
2. 因为在此政策中概述的过程和程序没有被遵守学生的原始裁决。
由委员会决定产生的任何制裁均应被视为已生效并予以执行直至上诉程序另有决定为止。提起上诉就可以了而不是从一开始就解除学生遵守规定的义务实施。任何申诉必须在规定时间内以书面形式提交给教务长。就有关个案而言，学生须于工作天内收到及确认最后的申请豁免通知书。在收到这种上诉后，教务长和/或其指定人员应审查案件，并应根据书面所载的资料，对上诉作出决定要求及相关的AIVR及所附文件。教务长和/或指定人员可以根据他们的决定，要求与该学生和/或AIB主席在达到他们的决定。
上诉可导致下列行动之一:
1. 确认原决定和制裁。
2. 推翻原来的决定和全部制裁。
3.返委员会复议。
在有关的所有案件中，教务长是大学的最终上诉权力机关违反AIP。教务长应在10个工作日内就上诉作出决定收到上诉的天数。上诉应当向人民法院作出书面决定学生(通过电子邮件)。所有与上诉有关的文件也必须添加到最终AIVR提交给CSAS。
对申诉有疑问或需要帮助的同学，阡陌将提供完善的培训指导，帮助同学们把握最后的机会。
学术诚信问题处理方法
阡陌的联合创始人以及首席法务官 John Fellas，任教于纽约大学法学院，日常工作包括主持NYU的校园法庭，包括学术诚信听证会，对在校学生相关案件有着丰富且独到的经验及视角。外加阡陌团队数十位经验丰富的老师，能够帮助学生在第一时间分析案件的利弊，提供解决方案。阡陌律师团队负责确保每个案件的证据链完整且有效，翻译团队负责辅助完成证据的中英文翻译整理工作。阡陌在近年来有着无数成功帮助同学减轻及撤销学校处罚的成功案例！
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