宾州州立大学学术诚信申诉指南
宾州州立大学(The Pennsylvania State University)是一所公立的州立土地赠款研究型大学,其校园和设施遍布宾夕法尼亚州。宾夕法尼亚州立大学成立于1855年,当时名为宾夕法尼亚州农民高中,1863年成为该州唯一的赠地大学。
今天,宾夕法尼亚州立大学是一所主要的研究型大学,进行教学,研究和公共服务。其教学使命包括通过住院医师指导和在线交付提供的本科,研究生,专业和继续教育。大学公园校区被标记为“公立常春藤”之一,这是一所公立大学,被认为提供与常春藤盟校相当的教育质量。大学公园校区的年入学人数总计超过46,800名研究生和本科生,使其成为美国最大的大学之一。
宾州州立大学学术诚信行为准则
宾州州立大学对于学生行为有严格的违反学术诚信的制裁准则(Sanctioning Guidelines for Violations of Academic Integrity),并鼓励学生在发现他人具有学术不端行为时作出举动。对于撒谎、作弊、窃取他人学术作品等学术不端行为,宾州州立大学有一套完整的审判流程。
学术诚信包括大学社区所有成员承诺不参与或容忍伪造,虚假陈述或欺骗行为。这种不诚实的行为违反了大学社区的基本道德原则,并损害了他人完成的工作的价值。宾州州立大学认为以下行为违反学术诚信:
1.复制:包括学生在考试期间查看另一名学生的作业,学生从另一名学生那里复制作业。
2.将他人的作品作为您自己的作品提交或在没有适当引用的情况下提交他人的作品:例如,学生将另一个人创作的作品作为他/她自己的作品提交;学生提供的信息表明这不是学生自己的作品,但未能正确引用来源。这些通常被称为抄袭。
3.未经授权的考试拥有、购买或供应:例如,当学生在未经教师许可的情况下拥有考试时;学生购买或窃取考试;学生未能退回被要求退回的考试;学生制作考试副本;或出售考试。
4.重影:例如,学生代表另一名学生参加测验或考试,或完成练习或作业;
5.更改考试或作业:例如,当教师返回评分作业/考试以供复习时,学生更改了不正确的答案并请求有利的成绩调整;学生在教师分配最终成绩后更改考试/作业的字母和/或数字成绩。
6.不当使用技术:例如,学生在不允许的情况下拥有和/或使用手机;学生在教师不允许的情况下使用软件或电子助手,如计算器,计算机,手持设备等。
7.助长他人的学术不诚实:例如,一名学生允许另一名学生抄送考试或作业;一名学生向另一名学生提供已完成的作业,并允许该学生将其作为他或她自己的作业提交;一名学生写另一名学生的论文或完成另一名学生的作业,然后将其提供给该学生,以便他们获得学分;一名学生与另一名未参加考试的学生共享有关考试的信息。
8.提交以前未经许可使用的作品:例如,学生在未经教师许可的情况下提交以前为其他课程或作业完成的作业。
*此违规行为假设提交的作品是学生自己的作品,并且之前多次提交。
9.未经授权的协作:例如,与其他学生一起完成作业或考试。
10.未经授权使用学习辅助工具:例如对电子设备进行预编程以提供解决方案;未经教师许可使用笔记,文本等。
注意:参与此类违规行为的学生可能无法参加教师的课程,并且没有分配学术制裁的选项。在这种情况下,教师应通知学生行为办公室或学生行为指定人员。
需要注意的是,宾州州立大学只有在材料充分证明学生行为不符合规定时才会判定违规和给予处罚。因此,如果遇到相关问题,请在第一时间找到阡陌,最大程度避免处罚或减轻处罚。
宾州州立大学学术诚信处理流程
当怀疑学术不端行为时:
1.教职员工将指控告知学生,同时考虑到信息的机密性以及维护支持教学和学习的环境的目标。
2.当有证据表明发生了学术不端行为时,教职员工将在校园或学院的学术诚信表格上输入指控和学术制裁,将在表格上签名,然后将指控和制裁传达给学生签名(亲自或在必要时通过其他方式)。[注意:如果学生是施雷尔荣誉学院的成员,请参阅E部分以获取更多说明。
3.在与学生一起审查学术不端的指控后,教职员工可以为学生提供额外的时间(由校园或大学程序决定),然后学生必须做出决定并签署学术诚信表,决定是否接受学术制裁。学生未能在规定的截止日期前签署并归还学术诚信表格,符合校园或大学程序,将被解释为不质疑指控或制裁,裁决过程将按照校园或大学程序的规定进行。
4.通常,最好是与校园或学院进行学术制裁,依靠成绩和课程或课程相关制裁的分配来支持学习过程,而不是要求额外的大学级纪律制裁。但是,如果诚信违规行为被认为是极端的,教职员工也可以选择与校园或大学学术诚信委员会以及学生行为办公室一起采取纪律处分。有关教师可能在学术诚信表格上分配给学生的学术制裁类型的更详细和全面的列表,可以在学术诚信违规制裁指南中找到。
5.在整个学术诚信过程中,管理学术制裁的权力仍然是教师和校园或大学人工智能委员会的责任。在要求纪律处分并提交给学生行为办公室的情况下,学术制裁的申请将由校园或学院进行,而任何纪律处分的实施将由学生行为办公室或学生行为指定人员与校园或学院的学术诚信委员会协商进行。
6.一旦学生被告知涉嫌学术不端行为,学生在裁决过程中不得放弃课程。学院院长(UP)和/或校长(校园)或其代表负责在课程中怀疑学术不端行为时通知大学注册官办公室。在此期间,任何放弃或退出课程的行为都将被撤销。因违反学术诚信而获得学术制裁的学生在任何时候都不得放弃或退出课程。这些丢弃操作包括定期丢弃、延迟丢弃、撤回、追溯性延迟丢弃和追溯性撤回。课程的任何此类下降操作都将被逆转。在特殊情况下(即创伤下降),此丢弃策略可能会被取代。在这些情况下,学生行为办公室或学生行为指定人员将与学院院长(UP)或校长(校园)或其代表进行协商,以确定是否有必要放弃。
7.如果学生在通知涉嫌违反学术诚信之前已经放弃或退出课程,则裁决程序仍然可以继续进行,并在适当的情况下创建违规记录。在这种情况下,学院院长(UP)或校长(校园)或其代表将与课程讲师协商,确认学生被告知涉嫌违规的行为,并按照校园或学院程序进行。
注意:以下声明应出现在所有校园和大学学术诚信表格上:
“在这个学术诚信案件得到解决之前,你不能放弃或退出这门课程,你不应该被发现负责。课程的任何此类下降操作都将被逆转。如果在通知违反学术诚信后,您未能签署此表格,则学术诚信裁决程序将按照校园或大学程序的规定进行。
如果在通知违反学术诚信后,学生未能在规定的截止日期前签署学术诚信表格,则裁决过程将按照校园或大学程序的规定进行。
对申诉有疑问或需要帮助的同学,阡陌将提供完善的培训指导,帮助同学们把握最后的机会。
学术诚信问题处理方法
阡陌的联合创始人以及首席法务官 John Fellas,任教于纽约大学法学院,日常工作包括主持NYU的校园法庭,包括学术诚信听证会,对在校学生相关案件有着丰富且独到的经验及视角。外加阡陌团队数十位经验丰富的老师,能够帮助学生在第一时间分析案件的利弊,提供解决方案。阡陌律师团队负责确保每个案件的证据链完整且有效,翻译团队负责辅助完成证据的中英文翻译整理工作。阡陌在近年来有着无数成功帮助同学减轻及撤销学校处罚的成功案例!
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