大学学术诚信申诉指南





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波士顿大学学术诚信

波士顿大学学术诚信申诉指南

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波士顿大学(Boston University, 通常简称 BU)是一所位于美国马萨诸塞州波士顿的世界著名私立研究型大学。该校最早于1839年在美国新英格兰地区的佛蒙特州建立,后搬迁至波士顿。主校区位于波士顿查尔士河河畔的现址,与哈佛大学以及麻省理工学院隔河相对,同时该校于波士顿市区南边的长木医学区设有医学院校区。波士顿大学是全美规模最大的私立大学之一,也是美国一级国家级大学,在全球享有一流的学术声誉。

波士顿大学拥有大约3800多名学术性教职工和33000多名在校学生,同时也是波士顿最大的大学。学校通过所属的18个学院授予学士学位,硕士学位,博士学位以及医学,牙科,商科和法学学位。波士顿大学是美国大学协会(AAU)和爱国者联盟(Patriot League)成员。综合位列2021QS美国大学排名第20位,2020软科世界大学学术排名第90位,2021泰晤士高等教育世界大学排名第54位,2021QS世界大学排名第110位,2021U.S. News世界大学排名第57位。

波士顿大学学术诚信行为准则

波士顿大学对于学生学术行为有严格的标准和要求。违反学术诚信准则的行为包括试图在课堂内外进行学术工作时不诚实或具有欺骗性,更改学术记录,更改纸质或电子简历上的官方数据,或未经授权与另一名或多名学生合作。违规行为包括但不限于:

    1. 在考试或作业中作弊。任何学生试图违反所述或普遍理解的基本规则而改变他们在考试或作业中的表现。
    2. 剽窃。将他人的工作或想法代表为自己的工作或想法和/或使用他人的作品或想法,而不注明来源。抄袭包括但不限于以下内容:在考试中复制其他学生的答案;在任何口头或书面作品(印刷或电子)中复制或重述他人或他人的作品或想法,而不引用适当的来源; 未经许可和/或确认来自其他来源的音频或视频片段(包括其他学生完成的工作);并在学术努力中与他人合作,而不承认他们的贡献。剽窃可能包括委托行为(挪用他人的文字或想法作为自己的),或遗漏(未能承认/记录/注明单词或想法的来源或创造者)。
    3. 歪曲、伪造或捏造数据。包括但不限于:引用不存在的作者;引用从未发生的采访;引用未完成的实地工作;并谎称参加强制性课程活动。
    4. 考试作弊。窃取或以其他方式发现和/或向他人披露尚未进行的检查的内容。
    5. 考试期间未经许可的交流。任何未经授权的通信都可能被视为作弊的自动证据。
    6. 故意允许其他学生将你的作业当成他们自己的。这包括以下行为:向其他学生提供您的作业副本,和/或向出售或以其他方式共享此类材料的第三方提供(包括出售)课堂材料 – 包括但不限于家庭作业,考试和考试解决方案,提交的论文或项目。在电子作品集中有材料的学生应考虑在他们的作品中添加知识共享许可,以提醒读者,如果不将其适当地归因于创作者作为作者,则可能无法共享该作品。有关此政策如何适用于学生的电子作品集中的材料以及将知识共享许可添加到您的作品集中的更多信息,请参阅波士顿大学电子作品集网站上的隐私和完整性指南。
    7. 伪造、篡改或知晓滥用分级考试、测验、成绩表或官方记录或文件。包括但不限于任何机构的成绩单、推荐信、学位证书、考试、测验或提交后的其他工作。
    8. 伪造身份。在与波士顿大学社区成员的任何互动或任何学术工作中伪造身份。
  • 盗窃或毁坏提交后的考试试卷。
  • 未经教师同意,在一门以上课程中提交基本相同的作业。
    1. 更改或销毁其他学生的作业或记录,更改任何类型的记录,未经同意从图书馆或办公室移除资料,或以任何方式干扰他人的工作,以阻碍其学业成绩。
    2. 违反团队合作规则。除非课程的讲师另有明确说明,否则以下规则适用于团队合作:1.任何团队成员不得在任何团队项目或其他团队合作过程中故意侵犯其他团队成员的学习。2.任何团队成员不得故意限制或禁止其他团队成员访问团队会议、正在进行的团队工作或其他团队活动。3.所有团队成员应对提交评估的所有团队合作的内容负责,就好像每个团队成员都单独提交了其团队的全部工作成果作为自己的工作一样。
  • 考试期间未坐在专门指定的座位上。
  1. 未经教师许可,未经授权下载、上传、共享和/或复制课程材料。包括但不限于作业、考试、测验、幻灯片、视频以及教师创建和/或提供的任何其他材料。这包括但不限于下载/上传/查看/共享/出售在商业笔记共享网站上找到的受版权保护的材料。
  2. 在专业领域工作中,违反主办方学校或机构的政策和规定的行为。
  3. 违反公共法律的行为。在校外发生的、经民事机关处罚的直接影响其学业和职业地位的违法行为。 
  4. 试图不正当地影响任何学分、等级或荣誉的授予。
  5. 故意提供虚假材料。向学术行为委员会作出虚假陈述或故意向委员会提供虚假信息。
  6. 对待病人不够专业。包括但不限于:未经教师授权或监督治疗患者;在未经授权的临床环境中治疗患者;接受患者的个人货币支付服务;擅自放弃患者付款责任,或以其他方式无视与患者相关的合同和财务政策;未能遵守与患者护理相关的政策和程序;未能维持有关感染控制和OSHA标准的公认协议;在酒精或药物影响下治疗患者;因性别、种族、肤色、宗教、国籍、经济状况或残疾等原因拒绝适当治疗任何患者;患者遗弃;侵犯患者的保密权或不当披露患者机密信息;以任何方式伪造患者记录,例如,更改以前的条目,进行虚假输入或伪造签名,无论是否意图欺诈,伤害或欺骗;未能保持可证明和及时的进展,以实现临床能力。
  7. 不遵守根据本准则授权实施的制裁。

 

需要注意的是,波士顿大学只有在材料充分证明学生行为不符合规定时才会判定违规和给予处罚。因此,如果遇到相关问题,请在第一时间找到阡陌,最大程度避免处罚或减轻处罚。

波士顿大学学术诚信处理流程

各学院指定一名助理院长或副院长,负责执行本准则规定的程序。当一个老师认为某个学生的作业违反了学术诚信标准时,该教师与学生会面并告知学生涉嫌违规行为,并记录学生的回答。如果教师决定给予学生评分处罚,教师应向助理院长或副院长报告涉嫌违反守则的行为以及教师关于学生对指控的回应的文件。如果学生对学术不端行为的指控提出异议,或者指定的院长拒绝给予评分惩罚的许可,指定的院长应将指控和支持证据提交给学术行为委员会。然后进行听证会。

学生可以向学术行为委员会提交书面声明或其他文件,至少在听证会预定日期的七天前交由院长办公室。关于听证会:学生可以由自己选择的导师陪同。学生也可以带来证人,提供额外的信息,有关指称的罪行。另外,学生也有权审查提出指控的人。除非出席听证会的过半数投票成员投票,否则任何学生均不得被判有罪。

如果委员会认定被告学生犯有学术不端行为,委员会可行使权力进行合理适当的处罚。处罚可以是下列一项或多项; 1.对不值得制裁的轻微违规行为不予处罚。2.谴责3.留校察看4.停学5.开除6.其他处罚。所有这些处决都将成为学生学术记录的一部分,并且可以报告给研究生/专业学校和外部机构。在委员会最终判决之日起14天内,学生所在学院的指定院长应向学生通知所施加的判决和处罚。学生可以在收到最终决定和处罚后的14天内向就读的学院的院长提出上诉。

对申诉有疑问或需要帮助的同学,阡陌将提供完善的培训指导,帮助同学们把握最后的机会。

学术诚信问题处理方法

阡陌的联合创始人以及首席法务官 John Fellas,任教于纽约大学法学院,日常工作包括主持NYU的校园法庭,包括学术诚信听证会,对在校学生相关案件有着丰富且独到的经验及视角。外加阡陌团队数十位经验丰富的老师,能够帮助学生在第一时间分析案件的利弊,提供解决方案。阡陌律师团队负责确保每个案件的证据链完整且有效,翻译团队负责辅助完成证据的中英文翻译整理工作。阡陌在近年来有着无数成功帮助同学减轻及撤销学校处罚的成功案例!
欢迎联系我们,免费咨询!

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本文总结翻译自波士顿大学官网,详细内容以文内链接为准。
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